Длительность экскурсий от 1 часа 20 мин до 2 часов.
Экскурсию проводит Лариса Васильевна Антонова ведущий инженер, сотрудник Музея ИО РАН

 На экскурсии вы узнаете:

• основные сведения о Мировом океане;
• как совершилось открытие Антарктиды;
• о современном состоянии Арктики, о потеплении,
• об экспедициях под руководством Дежнева, Лаптева, Челюскина, Беринга, Малыгина, Прончищева, Литке, Врангеля, Толля, Вилькицкого, Сибирякова;
• о судах, на которых совершались великие открытия: «Ф.Литке», «Сибиряков», «Садко», «Персей», «Челюскин»;
• о создании в 1946 г. Института океанологии во главе с П.П.Ширшовым;
• как были проведены измерения глубины Марианской впадины;
• 1957 г. - «возвращение» в Антарктиду, создание первых станций;
• о Глубоководных Обитаемых Аппаратах «МИР»:
• о современных исследованиях, проводимых на судах Института океанологии им. П.П.Ширшова РАН.

Экскурсию проводит Борис Яковлевич Розман, заведующий Лабораторией подводной видеотехники, кандидат технических наук.

На экскурсии вы вместе с микророботом «Гном»:

• погрузитесь на недостижимые глубины
• взглянете на неизведанное
• откроете для себя новое.

В бассейне Института проводят демонстрацию уникального подводного робота «ГНОМ», где школьники имеют возможность управлять этим устройством.

 Лекцию проводит Лариса Васильевна Антонова ведущий инженер, сотрудник Музея ИО РАН.

На лекции вы узнаете: о современных границах Арктики; почему у нас в России 5 судов носят имя «Витязь»; когда впервые упоминался Северный морской путь; о первых русских кругосветных плаваниях; где тренировались участники первой советской экспедиции на Северный полюс (СП-1); о четверке папанинцев; об основателях Института океанологии. об открытии Антарктиды; что такое МГГ и что такое «эпоха» «Витязя»; что такое «ПОЛИМОДЕ»; как мы работали в Бермудском треугольнике; как МИРы изучают океан; что такое ультраабиссаль и черные курильщики; увидите мокрый препарат Latimeria chalumnae smith; и как сейчас мы изучаем мировой океан.

 (лекция может быть адаптирована под возраст)

Лекцию проводит Лариса Васильевна Антонова ведущий инженер, сотрудник Музея ИОРАН

На лекции вы узнаете:

• о современном состоянии Арктики, о потеплении,
• об освоении Арктики, начиная с 11 века;
• о Мангазее златокипящей;
• об экспедициях под руководством Дежнева, Лаптева, Челюскина, Беринга, Малыгина, Прончищева, Литке, Врангеля, Толля, Вилькицкого, Сибирякова;
• о судах, на которых совершались великие открытия: «Ф.Литке», «Сибиряков», «Садко», «Персей», «Челюскин»;
• о папанинцах и о первой экспедиции на Северный полюс СП-1 в 1937 г.;
• о загрязнении Арктики;
• о современных исследованиях Арктики на судах Института океанологии им. П.П.Ширшова РАН.

В лекции рассказывается об общих физических принципах водолазных погружений, истории их открытия и основанных на этих принципах этапах развития водолазного дела с древнейших времен до наших дней. На лекции кроме слайдов демонстрируется рабочее легководолазное снаряжение.

Лекцию проводит сотрудник Лаборатории глубоководных обитаемых аппаратов, главный специалист Сергей Викторович Смолицкий.

В лекции рассказывается об истории развития обитаемой подводной техники - лодок и аппаратов. Главное внимание при этом уделяется научно-исследовательским и туристическим аппаратам.

Лекцию проводит сотрудник Лаборатории глубоководных обитаемых аппаратов, главный специалист Сергей Викторович Смолицкий.

  Цель лекции - ознакомить слушателей с современными научными данными о теории тектоники плит и океанологических исследованиях в этой области. Гидротермальные зоны, "черные курильщики", их геологические особенности и уникальная жизнь, их населяющая. Работа подводных аппаратов "Мир" в этих зонах и удивительные открытия, сделанные с помощью этих аппаратов. Отдельную часть представляет рассказ о погружении "Миров" в точке географического Северного полюса Земли.

Лекцию проводит сотрудник Лаборатории глубоководных обитаемых аппаратов, главный специалист Сергей Викторович Смолицкий.

Рассказ о работах подводных аппаратов "Мир" на затонувших объектах: "Титаник", немецкий линкор "Бисмарк", японская подводная лодка I-52 и деревянная шхуна начала XIX века. Истории этих кораблей и интересные факты, открытые с помощью наших аппаратов.

Лекцию проводит сотрудник Лаборатории глубоководных обитаемых аппаратов, главный специалист Сергей Викторович Смолицкий.

В лекции кратко излагается история проектирования, строительства и крушения трансатлантического лайнера "Титаник", а затем - история его обнаружения на дне и девяти экспедиций "МИРов" к "Титанику". О киносъемках, биологических и гидрологических исследовниях, а также образовательных программах, о подъеме артефактов с места крушения, о человеческих судьбах, связанных с этими работами.

Лекцию проводит сотрудник Лаборатории глубоководных обитаемых аппаратов, главный специалист Сергей Викторович Смолицкий.

В лекции излагается о ярком представителе семейства нарваловых отряда китообразных – белухе. Лектор рассказывает о биологии белухи, особенностях ее распределения в Арктике; а также о местах ее обитания в Белом море и результатах многолетних наблюдений за белухами в районе репродуктивного скопления у м. Белужий о-ва Соловецкий на биостанции нашего Института.

Лекцию проводит кандидат биологических наук Антон Дмитриевич Чернецкий, кандидат биологических наук, научный сотрудник Лаборатории морских млекопитающих, непосредственный участник работ в различных районах Мирового океана по изучению поведения и биологии морских млекопитающих.

В лекции излагается о ярком представителе семейства нарваловых отряда китообразных – белухе. Лектор рассказывает о биологии белухи, особенностях ее распределения в Арктике; а также о местах ее обитания в Белом море и результатах многолетних наблюдений за белухами в районе репродуктивного скопления у м. Белужий о-ва Соловецкий на биостанции нашего Института.

Лекцию проводит кандидат биологических наук Антон Дмитриевич Чернецкий, научный сотрудник Лаборатории морских млекопитающих, непосредственный участник работ в различных районах Мирового океана по изучению поведения и биологии морских млекопитающих.

Лекция может быть адаптирована под возраст

Лекцию проводит Мария Михайловна Таганова, инженер Лаборатории морских млекопитающих, участник многочисленных экспедиций .

Заглянем в гости к арктическим белым китам - белухам, и познакомимся с их жизнью в холодных морях, а также выясним, как можно узнать про них еще больше с помощью научных методов.

Лекция может быть адаптирована под возраст

Лекцию проводит Мария Михайловна Таганова, инженер Лаборатории морских млекопитающих, участник многочисленных экспедиций

Откуда в океане появились млекопитающие, какие они бывают и чем отличаются от нас? Где могут жить киты? Есть ли у них язык? Ответы на эти и многие другие вопросы узнаем на лекции!

Лекцию проводит ведущий инженер и аспирант ИО РАН Игорь Жданов

Репортажи Игоря:

• Микропластик: входит и не выходит – GoArctic.ru – Портал о развитии Арктики
• vk.com: Что такое микропластик и сколько его в арктических морях — интервью с химиком-полимерщиком

На лекции мы поговорим о микропластике. Пластиковое загрязнение океана — глобальная проблема, при этом особую опасность представляет микропластик, который образуется при разрушении крупного пластикового мусора. Какие у микропластика источники, пути распространения и распределение в различных регионах Мирового океана? Как частицы микропластика ведут себя в морской среде? Какие морские организмы подвержены воздействию частиц и как они взаимно влияют друг на друга? Опасен ли микропластик для человека? И, наконец, что мы можем сделать, чтобы снизить поступления частиц в окружающую среду?

 Лекция младшего научного сотрудника Геннадий Борисенко Лаборатории биогидрохимии об исследованиях на Новой Земле и в Карском море, рек и океанов.

Исследования Новой Земли и Карского моря имеют важное значение для понимания региональных изменений климата, биоразнообразия и влияния антропогенной активности на природные ресурсы. На встрече поговорим о том, как исследовать реки, какие они бывают и как влияют на жизнедеятельность человека.

Лекцию проводит старший научный сотрудник Лаборатории сейсмостратиграфии, кандидат геолого-минералогических наук Виктория Путанс

Виктория пришла в Институт океанологии проводить научную работу, будучи студенткой 1 курса геофизического факультета Геологоразведочного университета (МГРИ), в возрасте 17 лет. Тогда же и попала в первый рейс, на Север. С тех пор побывала как в Арктике, так и в Антарктике и Атлантике, и Каспийском море, по которому и защитила кандидатскую диссертацию. На данный момент основной научный интерес - геофлюидодинамика современных осадочных бассейнов (сейсмоакустические исследования)

Стекло, пластмасса, любой пакет и даже еда сделано из крови. Черной крови Земли. Нефть и газ вошли в жизнь людей не так уж давно, но мы не представляем без них жизни. Это факт, который знают все. Но как и почему образовались углеводороды? Почему одним уголкам планеты повезло больше, а другим меньше? И в чем настоящее везение - в количестве или в качестве? Что такого кроется в Арктике, и почему делили шельф аж через ООН? Едущие ноги, неуловимая подземная миграция, и что такое настоящая природная газировка и почему ее надо искать на дне морей - обо всем об этом в лекции

Лекцию проводит старший научный сотрудник Лаборатории сейсмостратиграфии, кандидат геолого-минералогических наук Виктория Путанс

Издревле люди строили города у воды или месторождений полезных ископаемых. Но места на суше все меньше, и идеи о подводных городах уже не кажутся такой уж фантастикой. Вот только где их строить и зачем? Современные технологии шагнули далеко не только в количестве камер на смартфоне, но и физически, от берега в океан. Руды и микроэлементы, металлы и углеводороды - всё это скрывается под многими километрами воды. Как люди ищут и находят ресурсы морского дна, что нужно для его освоения, узнаем на лекции

Лекцию проводит к.ф.-м.н., научный сотрудник Лаборатории взаимодействия океана и атмосферы и мониторинга климатических изменений, Юлия Зюляева

В настоящее время основным источником энергии для человечества является икопаемое топливо, но при его сжигании растет концентрация парниковых газов в атмосфере. Частота экстремальных погодных явлений на фоне глобального потепления растет и приводит к большим социальным и экономическим потерям. Поэтому поиск альтернативных источников энергии и развитие новых технологий является одной из основных задач науки. На лекции мы разберем энергетический потенциал Мирового океана. Где сосредоточена энергия, как ее можно трансформировать в форму, которую человек может использовать? Ветровые волны, течения и приливы являются одними из самых перспективных и энергоемких источников, которые в будущем помогут человечеству совершить энергопереход от ископаемого топлива. На простых примерах разберем принцип работы электрогенераторов, которые уже введены в эксплуатацию в различных районах Мирового океана.

Лекция может быть адаптирована под возраст.

Лекцию проводит младший научный сотрудник Лаборатории морских течений Алина Федотова

Что такое Мировой океан и из чего состоит его толща? Как ее можно описать? Что такое водная масса? В виде какого пирога можно представить Мировой океан? И почему воды, образованные на поверхности северной части Атлантического океана, распространяются в придонном слое в Тихом океане и более того…возвращаются обратно в Атлантику!?

Ответы на эти интересные вопросы узнаем на лекции!

Лекцию проводит младший научный сотрудник Лаборатории морских течений Алина Федотова

Узнаем, почему только 10 лет назад официально признали Южный океан. Где и почему образуются самые холодные и самые плотные водные массы Мирового океана у берегов Антарктиды? А также познакомимся устройством Российской антарктической экспедиции: зачем каждый год на ледоколах русские ученые и моряки идут к берегам Антарктиды.

Лекцию проводит Филипп Сапожников, к.б.н., старший научный сотрудник Лаборатории экологии прибрежных донных сообществ

Самые разные воды планеты населяют совершенно особые микроскопические существа - динофлагелляты. Многолетние исследования показывают, что среди них есть и те, кем светится Море, и возбудители красных приливов, и паразиты, и симбионты кораллов, от которых зависит жизнеспособность целых рифовых экосистем. А ещё динофиты - самые искусные подражатели, живущие в Море.

Лекцию проводит руководитель Видеостудии ИО РАН Владимир Марин.

Мы расскажем о том, как работают в единой связке ученые и кинематографисты в условиях экспедиции ив стенах Института океанологии. Посмотрим отрывки из научно-популярных фильмов. Сыграем в игру «Эковзлом», в ходе которой пройдем первые шаги по пути создания научно-популярного фильма.